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五支影片的圖文文字稿
每支主題片附有整理後的繁體字幕、成片時間碼與來源選段。字幕由 AI 輔助轉寫，仍需講者及牧者逐句聽校；請在影片語境中閱讀，暫勿作正式逐字引言。
完整 19 版 AI 原稿及原始錄影留在教會本機資料館；公開頁只呈現精剪片的字幕文字與非具名主題重點。
OVERVIEW
四主題與同行：從開營盼望走向同行
四個主題互相關連：關心服事者、讓架構造就生命、在基督裡保守合一，並讓不同世代同行。
6 個選段 · 92 條繁中字幕 · 影片長度 00:04:10
為何相聚：彼此認識與連結成片 00:00:02 · 來源 IMG_0057 · 01:55:23.0–01:56:33.1 · 25 條字幕
00:00:02我希望這次的退修會最少可以達成這樣四個目的。
00:00:08第一個目的，
00:00:09就是我們來的每一位弟兄姐妹，
00:00:13我們都能夠有更多的連結，
00:00:16更多的彼此認識。
00:00:19建立更加和好的彼此關係。
00:00:23我們今天在座的很多人。
00:00:28其實來恩慈不久，
00:00:30我們彼此之間可能連名字都不知道了。
00:00:34希望透過這次的兩天兩夜，
00:00:37我們一起的生活。
00:00:39我不敢說你能夠認識所有的人，
00:00:42或者說我也不能夠要求你來叫出所有人的名字。
00:00:47但是，
00:00:48我們每個人都禱告，
00:00:50好不好？
00:00:51每個人在這次退修會當中，
00:00:53最少認識三個你以前叫不上名字的人，
00:00:57最少知道他的名字，
00:00:59你也可以為他禱告，
00:01:01好不好？
00:01:02這是一個我們透過這次退修會能夠達到。
00:01:06更多的彼此連結，
00:01:08彼此認識。
00:01:09是彼此和好。
生命：與神連結成片 00:01:14 · 來源 IMG_0060 · 00:02:48.6–00:03:03.0 · 5 條字幕
架構：制度服務生命成片 00:01:30 · 來源 IMG_0062 · 00:26:16–00:26:47 · 13 條字幕
合一：在基督裡保守合一成片 00:02:03 · 來源 IMG_0068 · 00:10:06–00:10:56 · 19 條字幕
00:02:03那秘訣就在我們今天經文的第一節，
00:02:07那個叫做《在基督裡》，
00:02:10我、你、我們是不是都在基督裡？
00:02:14都在基督裡，
00:02:15我相信就會有合一。
00:02:18教會能夠合一。
00:02:19按照以弗所書四章的教導，
00:02:22教會是能夠合一的。
00:02:24他說：
00:02:24要竭力保守聖靈所賜，
00:02:26合而為一的心。
00:02:28他的意思是：
00:02:29竭力保守聖靈已經給我們的合一。
00:02:34其實。
00:02:38合一已經被神賜給我們了。
00:02:41教會能夠合一，
00:02:42是因著一主一信一洗的共同信仰。
00:02:46我們都有同一個聖靈內住，
00:02:49我們都屬同一個基督身體上的肢體。
傳承：真道、生命與託付成片 00:02:55 · 來源 IMG_0072 · 00:05:58–00:06:38 · 17 條字幕
01 · LIFE
生命
現場先談讀經、禱告與恩典，再談服事。分組回應提醒團隊給新同工成長空間，也要讓關懷與門訓落到日常。
讓疲累可以被說出，也讓關懷有具體的人與時間。
對新同工給予耐心、溝通和一起學習的空間。
一起思考：我們能如何為服事者留出安靜、休息與被陪伴的空間？
3 個選段 · 176 條繁中字幕 · 影片長度 00:07:06
屬靈生命與服事的根基成片 00:00:02 · 來源 IMG_0060 · 00:00:28–00:04:59 · 118 條字幕
00:00:02生命完全被聖靈所掌管，
00:00:04每一個層面都降服、歸服於神的這樣的一個非常真實的體現啊。
00:00:11所以被聖靈充滿的人會是怎樣呢？
00:00:14啊，
00:00:15他會很敏銳啊，
00:00:16與聖靈的帶領，
00:00:18那並且也是能夠順服的。
00:00:21那這樣的人也可慕神的話啊，
00:00:24懂得用神的道的去抵擋那些的誘惑。
00:00:28還有很重要的一點，
00:00:30他們會凡事依靠聖靈的帶領，
00:00:33而不是說單憑自己的一腔熱血哈，
00:00:36或者是就有生命的那些的啊血氣啊，
00:00:40憑自己以前的啊那些的經驗，
00:00:43自己的才幹在那裡，
00:00:45是否是？
00:00:46啊，
00:00:46這樣的人也是啊，
00:00:48另外一個特質，
00:00:50就是會非常渴望明白神手託付給他的使命是什麼，
00:00:55並且呢，
00:00:56會靠著聖靈的能力去竭力的去完成。
00:01:00那我們知道《使徒行傳》叫什麼行傳呢？
00:01:04聖靈行傳，
00:01:05對不對？
00:01:06所以他們所行、所往，
00:01:08所有的一切都是依據聖靈的帶領的，
00:01:11哈，
00:01:11是依靠聖靈的能力的。
00:01:13那《使徒行傳》的二十三、二十章的二十三節哈，
00:01:18就是我剛剛說的這兩段經文當中的一段哈。
00:01:22那保羅說：
00:01:23我知道聖靈在各層裡向我指證，
00:01:26說有捆鎖和。
00:01:27患難等待我，
00:01:29我卻不以性命為念，
00:01:31也不看為寶貴。
00:01:33只要行完我的路程，
00:01:35成就我從主耶穌領受的，
00:01:38只是證明神恩惠的福音。
00:01:40那這裡我們看到，
00:01:42讓保羅知道有困索、有患難的是誰呀？
00:01:47是聖靈的指引，
00:01:49對不對？
00:01:50但是我們更要看到的是，
00:01:52讓他能夠不以。
00:01:54性命為念，
00:01:55能夠執意要去完成神所託付的，
00:01:59那更是聖靈的大能作為了。
00:02:01阿門嗎？
00:02:02Man，
00:02:03是的，
00:02:04要成為和神心意的好工人。
00:02:07首先呢，
00:02:08是要有核心的美好屬靈生命的根基。
00:02:11我們若不能夠與神建立密切的關係，
00:02:15那麼我們的信仰就只停留在知識的層面，
00:02:20沒有進入生命的裡面。
00:02:22我們若不能常常地遇見神、經歷神，
00:02:26就不能夠深刻地認識神的美善。
00:02:30我們若對神的靈不敏銳，
00:02:33我們就會只靠自己，
00:02:35徒生驕傲。
00:02:37我們長老總結得好。
00:02:39那麼，
00:02:40怎麼樣提升我們的靈性，
00:02:43深化與神的關係呢？
00:02:45那其實哈，
00:02:47真的沒有什麼捷徑哈。
00:02:49但是呢，
00:02:50真是有一些的規律可以遵循的。
00:02:54啊，
00:02:54首先我們要深入的認識神啊，
00:02:57那要透過呃研讀聖經，
00:03:00對了解神他的屬性，
00:03:02他的作為。
00:03:03那第二呢，
00:03:04真是要緊緊的跟神來連結。
00:03:07啊，
00:03:08接著啊，
00:03:09靈脩啊，
00:03:10禱告啊，
00:03:11默想啊，
00:03:12哈，
00:03:12那些的途徑來跟神相交。
00:03:15我們今天的啊。
00:03:17早晨的靈脩就是非常的棒哈，
00:03:19我們小組分享的時候也是大家都非常有感動，
00:03:24也有得找哈。
00:03:25啊，
00:03:25我們要這樣與神啊相交，
00:03:28讓主耶穌的主耶穌的生命能夠成為我們的動力啊。
00:03:32不單單是說啊，
00:03:34主耶穌的生命只是一個榜樣啊，
00:03:37一個模板而已，
00:03:38讓他能夠成為我們生命的動力啊。
00:03:42那第三很重要的一點就是。
00:03:44說要意識我們自己的寶貴的身份，
00:03:48時刻提醒自己：
00:03:50我們是蒙慈愛的兒女。
00:03:53那一一個孩子要去親近父親，
00:03:56哈，
00:03:57那仰賴父親的幫助引導，
00:04:00那是不是出於愛的天性，
00:04:03非常自然的。
00:04:05那孩子想要更像父親，
00:04:07剛剛我們所唱的歌哈啊，
00:04:10願我更更像耶穌基督哈。
00:04:12那要討父親的喜悅，
00:04:14那也是對這位父親啊絕對的肯定，
00:04:18對不對？
00:04:19我很想像我的媽媽或者是爸爸，
00:04:22那就是說明哦，
00:04:23我對這個我的父母非常的肯定，
00:04:27是不是？
00:04:28那另外也是對他的愛一個真實的回應，
00:04:31好。
00:04:32那好，
同工彼此溝通，關心初來教會的人成片 00:04:34 · 來源 IMG_0061 · 00:12:55.0–00:13:44.5 · 21 條字幕
00:04:34最重要的一點，還有一個，
00:04:36我們作為同工，
00:04:38彼此溝通很重要。
00:04:40但是我們常常忘了一
00:04:42點，
00:04:42我們有很多新來的。
00:04:44當他第一次踏進教會，
00:04:47他對教會完全不熟悉。
00:04:49我們常常在教會只是為跟熟人去聊天，
00:04:54跟熟人去關心。
00:04:55我們忘了那些剛踏進教會門，
00:04:59他們需要，
00:05:00但是我們往往忽略了。
00:05:02這也是我們同工要有的品格，
00:05:06除了神給我們的，
00:05:08我們要學的。
00:05:09但是我們也要愛人，
00:05:12我們要學習去關心那些第一次來到教會、第一次踏進教
00:05:18會門、跟誰都不認識的，
00:05:21我們要彼此的去關心。
00:05:23哦，
陪伴與門訓需要落實成片 00:05:26 · 來源 IMG_0065 · 00:31:53.9–00:33:34.0 · 37 條字幕
00:05:26是一個門徒訓練的教會。
00:05:28門徒訓練其實它就是一個以生命影響生命的一個陪伴的過程，
00:05:33這叫門徒訓練。
00:05:35我一直在說哈。
00:05:36那我們從兩年前開始，
00:05:38應該是兩年半前開始，
00:05:40我們把我們的門徒訓練做了一個調整，
00:05:44就是把門徒訓練跟我們的小組建設結合起來。
00:05:48我們這樣做了一個目的，
00:05:50其實就是讓我們的小組建設的過程。
00:05:53就變成本土訓練的過程。
00:05:55那我們希望這種調整的具體落實，
00:05:58就是我們的組長都能夠有區長去陪伴，
00:06:01我們的事工組長能夠有我們的事工部門督導去陪伴，
00:06:05然後我們小組的同工，
00:06:07我們希望我們小組的組長要去陪伴，
00:06:10大概一層一層這樣的陪伴。
00:06:12我們的傳道人，
00:06:14我需要來陪伴我們教會的每位傳道人，
00:06:17或者是再擴充套件一點，
00:06:19我們的事工部門督導。
00:06:21我們的區長大概是這樣：
00:06:23我們今天確實，
00:06:25我們早晨有同工分享到，
00:06:27我們今天早晨講的架構是我們教會的治理架構。
00:06:32我們教會還有一條線兒叫做牧養，
00:06:35牧養或者叫門訓。
00:06:37門訓和牧養其實就是一個以生命陪伴生命的過程。
00:06:42我們教會是有系統的。
00:06:44那當然，
00:06:45我們需要多花功夫在。
00:06:48落實上面，
00:06:49我們每一個事工崗位上的同工，
00:06:52我們都陪伴。
00:06:55幾位我們的弟兄姐妹，
00:06:59我想我們每個人都盡我們自己陪伴的責任的時候，
00:07:03大概這方面就會有改進。
02 · STRUCTURE
架構
分享從交棒、培育與尊榮談起；同工也提出流程不明、從職分退下時受傷及休息空間等顧慮。這些現場意見需與正式決議分開閱讀。
制度的目的應是幫助人成長和服事。
交棒需要清楚的責任、溝通與尊榮。
對休息、培育和家庭負擔的建議仍待共同查證。
一起思考：哪些安排已經清楚，哪些需要向同工說明和聆聽？
4 個選段 · 179 條繁中字幕 · 影片長度 00:06:09
經文出處核對：「羨慕善工」見《提摩太前書》3:1；講者現場口述為《提摩太後書》。影片字幕保留口述，閱讀時請對照經文。
交棒、培育與尊榮成片 00:00:02 · 來源 IMG_0062 · 00:18:48–00:22:51 · 119 條字幕
00:00:02我們看到的是，
00:00:03其實我們這裡說的主要是巴拿巴。
00:00:07巴拿巴他有寬廣的胸懷，
00:00:10在聖經裡沒有記載他任何的怨言，
00:00:14他對退下去毫無怨言，
00:00:16他更沒有嫉賢妒能，
00:00:19這是能上能下的好榜樣。
00:00:22弟兄姐妹，
00:00:23我們每個人都有服事的不同階段，
00:00:26我也有，
00:00:26我也有一天必須得退下，
00:00:28必須得退下，
00:00:29我得接受，
00:00:30不光是接受，
00:00:31而且我要認為那是很榮耀的一件事。
00:00:34一會兒我再說。
00:00:36啊，
00:00:36弟兄姐妹也得一起的接受和支援，
00:00:39不能夠一直不變。
00:00:40說我這個服事崗位，
00:00:42我做的很好，
00:00:43我就得一直做。
00:00:44沒有這回事，
00:00:46能上能下，
00:00:47世代同行，
00:00:48不斷交替，
00:00:48這是聖經的教導。
00:00:50這樣教會才能夠不斷的發展和傳承。
00:00:54能上，
00:00:54為什麼要能上？
00:00:56能上可以操練新同工，
00:00:58使同工團隊不斷的年輕化。
00:01:01有所謂的傳承，
00:01:03能下可以保護老同工，
00:01:06避免老同工。
00:01:07第一個過勞，
00:01:09第二個驕傲，
00:01:11這是兩大問題。
00:01:13願意上，
00:01:14很好。
00:01:17我們不要以為說上不好哈，
00:01:20願意上很好，
00:01:22這是使徒親自的教導。
00:01:25在啊，
00:01:26在教牧書信裡面，
00:01:27應該是提摩太後書裡面說：
00:01:30那些羨慕善工願意做監督的人怎麼怎麼樣。
00:01:34他非常肯定：
00:01:35那是羨，
00:01:36那些願意做監督的人，
00:01:38那是羨慕善工，
00:01:40是不是？
00:01:41所以願意上很好，
00:01:42但是你在願意上之前，
00:01:45先要謙卑自己。
00:01:46我們我們從昨晚到今天談的最多的是謙卑，
00:01:50對不對？
00:01:51不要以為說。
00:01:52我要上，
00:01:53是因為我比別人強，
00:01:55不是。
00:01:57嗯。
00:01:58不圖個人的榮耀，
00:02:00謙卑和圖個人的榮耀這兩個東西其實是互為因果的，
00:02:06是一個東西。
00:02:08那願意下有預備的心，
00:02:10下的心也很好，
00:02:12但是在下之前要負起栽培新同工的責任。
00:02:16我們每一位長執同工都要留意栽培可交棒的新同工，
00:02:21不然的話，
00:02:22你怎麼下？
00:02:24並在合適的時候主動交棒。
00:02:26所以，
00:02:27如果我們要做教會的長執同工，
00:02:30你要做，
00:02:30甚至你要做小組長。
00:02:33你在就任開始的時候，
00:02:35就要開始選拔、栽培，
00:02:37可以交接給他的人。
00:02:39這樣的話，
00:02:40到有一天你說：
00:02:42他來做這個服事，
00:02:44我去做其他的服事吧。
00:02:46不然的話，
00:02:47那不是對神交帳的方式。
00:02:51在我們的台福教會，
00:02:53長老執事連續任職最多六年，
00:02:56就要休安息年。
00:02:57這是從治理制度上幫助我們的同工操練，
00:03:01能上能下。
00:03:02我相信台福的這個制度裡面，
00:03:05設立安息年，
00:03:07的制度，
00:03:08這是其中的一個目的：
00:03:10操練能上能下，
00:03:11讓我們非常習慣可以上下。
00:03:15我相信，
00:03:16只要凡事以榮耀基督和造就他人為念，
00:03:20我們像巴拿巴那樣，
00:03:22我們所有的服事和擺上，
00:03:24無論是上是下，
00:03:26都會被神紀念。
00:03:28所以呢，
00:03:28我盼望在恩慈台福教會，
00:03:31我要我我們要把能夠下當成榮耀，
00:03:35而非恥辱。
00:03:36從今天開始，
00:03:37在恩慈台福教會，
00:03:39我們談起說這個同工要退下來的。
00:03:42之後。
00:03:44我要退下來的時候，
00:03:46我要把它當成榮耀，
00:03:49而不是恥辱。
00:03:50因為不追求自己的榮耀，
00:03:53才能夠得到榮耀，
00:03:55真正的榮耀。
00:03:57我盼望我們的弟兄姐妹，
00:03:59我們所有要做同工的人都要有這個意識，
00:04:02而且落實在我們的心裡面。
交棒機制讓事工順理成章成片 00:04:06 · 來源 IMG_0063 · 00:11:37.5–00:12:04.7 · 19 條字幕
安息與休息帶來成長成片 00:04:35 · 來源 IMG_0063 · 00:12:24.0–00:13:24.0 · 28 條字幕
00:04:35然後還有一個就是安息，
00:04:37安息年。
00:04:38哎，
00:04:39我就這個這個非常好，
00:04:41雖然我不懂，
00:04:42但是呃。
00:04:43第一次聽聽說，
00:04:45然後這個我覺得也真的是，
00:04:47呃，
00:04:48因為做做服事有有的還是很辛苦的，
00:04:51我覺得是得要讓大家就是有一個這樣的這個，
00:04:55呃，
00:04:55休息的時間，
00:04:57然後正好也對自己對自己一個評估，
00:05:00然後這樣的話也是叫什麼，
00:05:02有一個對比，
00:05:04就是別人服事的時候，
00:05:06正好給自己一個成長的過程，
00:05:08我覺得有的時候叫旁觀者清吧。
00:05:11然後才能夠看到別人，
00:05:14就是看到別人的長處，
00:05:16看到自己的不足。
00:05:18我覺得這個也是是個好事情。
00:05:21所以說的話，
00:05:23就是其實這些細節的話都是。
00:05:27我們都以主在我們，
00:05:29就是領引領我們。
00:05:31我們覺得這個事情都是可以慢慢做好的。
架構應造就生命成片 00:05:37 · 來源 IMG_0062 · 00:26:16.7–00:26:47.8 · 13 條字幕
03 · UNITY
合一
牧者分享把合一放在基督裡。分組回應提出自省、當面溝通、了解彼此處境和禱告；網站保留原則，不抽取個別衝突故事。
先省察自己，再以愛心坦誠說話。
了解對方的處境，給成長和修復關係的時間。
在分歧中仍一起禱告、尋求合一。
一起思考：團隊如何建立安全、誠實又有愛的溝通路徑？
3 個選段 · 163 條繁中字幕 · 影片長度 00:06:49
在基督裡保守合一成片 00:00:02 · 來源 IMG_0068 · 00:09:53–00:11:41 · 42 條字幕
00:00:02我們經常說這句話：
00:00:04在人不能，
00:00:05在神，
00:00:06凡事都能。
00:00:08如果靠我們自己，
00:00:09沒有可能合一，
00:00:11哪有可能？
00:00:12完全沒有可能。
00:00:14那秘訣就在我們今天經文的第一節，
00:00:18那個叫做《在基督裡》，
00:00:21我、你、我們是不是都在基督裡？
00:00:24都在基督裡，
00:00:26我相信就會有合一。
00:00:29教會能夠合一。
00:00:30按照以弗所書四章的教導，
00:00:33教會是能夠合一的。
00:00:34他說：
00:00:35要竭力保守聖靈所賜，
00:00:37合而為一的心。
00:00:39他的意思是：
00:00:40竭力保守聖靈已經給我們的合一。
00:00:44其實。
00:00:48合一已經被神賜給我們了。
00:00:51教會能夠合一，
00:00:53是因著一主一信一洗的共同信仰。
00:00:57我們都有同一個聖靈內住，
00:01:00我們都屬同一個基督身體上的肢體。
00:01:06同一個身體上的肢體，
00:01:08左手會排斥右手嗎？
00:01:11當然也會，
00:01:12那是瘋子，
00:01:13對不對？
00:01:14我們都認為自己是正常人吧。
00:01:18嗯。
00:01:21嗯。
00:01:25聖靈已經將合一賜給教會了。
00:01:29關鍵是我們願不願意憑著信，
00:01:33在基督裡去珍惜和保守合一。
00:01:37不合一的根源是我們離開了基督，
00:01:41我們的信心出了問題，
00:01:44我們自我為中心，
00:01:46是那個東西在作怪。
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00:02:12教會要聖潔，
00:02:14但是有很多人經常說：
00:02:17教會要聖潔，
00:02:19人眼裡摻不得沙子。
00:02:21沒有錯，
00:02:22我們容不得任何罪惡。
00:02:26但是你不要容不下有罪的人。
00:02:31不要用眼裡揉不進沙子的觀念看同工。
00:02:34你可以看罪，
00:02:36但是你不能那樣看同工。
00:02:38對於同工，
00:02:39不能只憑眼見說：
00:02:41哇，
00:02:42我看到他又有一個什麼問題了。
00:02:46對同工，
00:02:47不能只憑眼見，
00:02:49而要憑信心去接納他，
00:02:53用愛心去包容他。
00:03:00如果發現同工的軟弱，
00:03:01聖經教導我們的正確態度和做法是：
00:03:04我總結了一下，
00:03:05從聖經裡面。
00:03:07第一個，
00:03:08當然是前提，
00:03:10先承認：
00:03:11包括自己，
00:03:12包括我們看的有問題在內的所有的人，
00:03:16其實都是敗壞的。
00:03:18我們都是敗壞的。
00:03:21區別只有你承認和不承認而已，
00:03:25並以他人的軟弱為鏡子，
00:03:28省察自己的不堪。
00:03:30這是第一個。
00:03:32第二個，
00:03:33我們多看他人長處，
00:03:35寬容並補足他人的短處，
00:03:39為他的軟弱禱告。
00:03:41第三個，
00:03:42我們不論斷猜測別人的動機，
00:03:46尤其是我們同工的動機。
00:03:49不要去猜測他，
00:03:51說：
00:03:51哇，
00:03:52他要想怎麼怎麼樣。
00:03:54你是神吶。
00:03:58更特別的是，
00:03:59特別不要在背後議論他。
00:04:02在背後議論的危害遠大於多數軟弱本身的危害。
00:04:08你可能看對了他的一個軟弱，
00:04:11而且那個軟弱可能是有一些。
00:04:15不利的影響，
00:04:17但是。
00:04:19你在背後議論他的軟弱，
00:04:21所造成的危害遠遠比他那個軟弱帶來的危害一定大，
00:04:27而且大很多倍。
00:04:30第四，
00:04:31如果你認為是自己是為教會好，
00:04:34我經常有，
00:04:35我說為教會好，
00:04:37我說為他好，
00:04:38很好，
00:04:39感謝主。
00:04:40我不猜測你的動機，
00:04:42我相信你是真為教會好，
00:04:45真為他好。
00:04:46那就按照聖經的原則，
00:04:49去找他，
00:04:51當面私下提醒、指正。
00:04:54馬太十八章，
00:04:56回去讀。
00:04:57我不敢去跟他說：
00:05:03你問我為什麼你不敢，
00:05:05一定要問我為什麼你不敢。
00:05:08說：
00:05:09我跟他說了會傷害他，
00:05:11在背後說的危害要比那個大十倍。
00:05:16所以你不敢的原因，
00:05:20一定不是為了他，
00:05:23肯定不是是為了你自己。
00:05:27教會需要的同工，
00:05:29不是像法利賽人那樣驕傲自己的道德模範。
00:05:33教會不需要道德模範，
00:05:35不需要。
00:05:37教會需要的是願意承認自己有軟弱和虧欠、道德不完善，
00:05:43並願意靠主認罪悔改的人。
00:05:47我們所有的同工都希望是這樣的人，
00:05:51不是道德模範。
00:05:54教會需要承認自己虧欠，
00:05:57承認自己軟弱，
00:06:00並且願意靠認罪悔改，
00:06:06若恩慈的同工都願意寬容其他同工，
00:06:10多看同工的強處，
00:06:12不抓著同工的軟處不放，
00:06:14就能保守同工團隊的合一，
00:06:17教會就能健康發展。
00:06:20說了這麼多，
00:06:22我已經說到這個問題。
00:06:23要保守合一，
00:06:25最關鍵的是什麼？
00:06:26以前說過了，
00:06:27是什麼謙卑？
00:06:28其實就兩個字。
00:06:30我們開始就說了哈，
00:06:31我們再重新來說一下。
00:06:33前面已經說過，
00:06:35最關鍵的就是我們是驕傲呢，
00:06:37還是謙卑呢？
00:06:39如果我們都追求謙卑的生命，
00:06:42我相信這種保守。
00:06:44教會的合一，
00:06:46就能夠有同心合一的同工團隊。
04 · INHERITANCE
傳承
傳承不只是職位交接，也包含福音、榜樣與關係。青年需要培育，資深同工與牧者也需要支持；現場資源提議仍是建議。
把信仰和服事榜樣活給下一代看。
讓年輕同工有參與、提問和學習的機會。
彼此陪伴也包括牧者與資深同工。
一起思考：每一代如何既能貢獻，也能得到照顧與培育？
4 個選段 · 112 條繁中字幕 · 影片長度 00:05:38
保羅與提摩太：福音使命成片 00:00:02 · 來源 IMG_0072 · 00:01:37–00:02:35.65 · 15 條字幕
真道、生命與託付成片 00:01:02 · 來源 IMG_0072 · 00:02:41.44–00:06:38 · 81 條字幕
00:01:02所以這邊他一再強調，
00:01:05這福音，
00:01:06我為著這福音，
00:01:08為這緣故，
00:01:10也是福音的使命。
00:01:12所以當我們在傳承的是福音的使命。
00:01:17我想大家還是有一點不是很清楚，
00:01:23到底福音的使命的內容是什麼？
00:01:27我們現在仔細來看，
00:01:30當我們講到福音的使命，
00:01:33那個主要的內容是什麼？
00:01:36〔投影片：《提摩太後書》1:13–14〕
00:01:44一起來，
00:01:46請。你從我聽的那純正話語的規模，
00:01:51要用在基督耶穌裡的信心和愛心，
00:01:56常常守著。從前所交託你的善道，
00:02:00要靠著住在我們裡面的聖靈牢牢守著。
00:02:05這邊你可以看到，
00:02:08保羅一再強調，
00:02:10你從我聽那純正話語的規模，
00:02:14從前所交託你的善道，
00:02:18所以第一個，
00:02:20保羅向提摩太所傳承的是福音真道的傳承。
00:02:26除了傳承真道，
00:02:28我們接下來看，
00:02:31他還傳承了什麼？
00:02:33我們一起來看，
00:02:35請。
00:02:36〔投影片：《提摩太後書》3:10–11〕
00:02:39信心、寬容、愛心、忍耐。
00:02:43以及在安提阿、以哥念、路司得所遭遇的逼迫、苦難，
00:02:50所以。
00:02:51這邊保羅他不只是傳承真理的知識，
00:02:55他也更重要傳承生命。
00:02:58你看哦，
00:02:59他說：
00:03:00但你已經服從我的教訓，
00:03:03但是不只停留在教訓而已，
00:03:07品性、志向、信心、寬容、愛心、忍耐，
00:03:12他有福音的傳承。
00:03:14常常我們傳承，
00:03:16好像只停留在真理。
00:03:18知識的層面的傳承。
00:03:21但是，
00:03:21我們的生命呢？
00:03:25我們到底在年輕人面前有沒有表裡一致？
00:03:30如果沒有表裡一致，
00:03:33很抱歉，
00:03:34我們年輕人很難真實的信服真道。
00:03:38他除了傳承福音、真道的傳承、福音生命的傳承，
00:03:44第三個他傳承什麼？
00:03:47一起來看。
00:03:48好，
00:03:49我們一起來唸，
00:03:51請。
00:03:52你在見證人面前聽見我所教訓的，
00:03:56也要交託那忠心能教導別人的人。
00:04:01所以，
00:04:02他不只傳承福音的真道，
00:04:05他也不止傳承福音的生命榜樣，
00:04:09他也傳承福音的託付，
00:04:12也就是福音的責任。
00:04:15所以，
00:04:16我們一起要來再複習。
00:04:19福音的使命的傳承其實分這三樣：
00:04:24福音真道的傳承，
00:04:26也就是真理要講清楚；
00:04:29第二個是福音生命的傳承，
00:04:32有沒有榜樣；
00:04:34第三個是福音託付責任的傳承。
00:04:38好，
00:04:39其實好，
00:04:40我們一起來唸：
00:04:42一二三，
00:04:43沒有真道，
00:04:45福音就無法正確傳講；
00:04:48沒有生命，
00:04:49福音就失去見證力；
00:04:52沒有託付，
00:04:54福音就無法延續下去。
00:04:57阿們嗎？